La pré-rentrée des formateurs à l’IFTE : un moment d’échanges et de convivialité

Comme chaque année, l’IFTE a réuni ses formateurs pour une journée de pré-rentrée organisée le 29 août dernier. Autour d’un petit-déjeuner convivial, anciens et nouveaux enseignants ont été accueillis par la direction et l’équipe pédagogique afin de préparer ensemble la rentrée scolaire.

Un temps fort pour lancer l’année

Cette rencontre marque un moment important dans la vie de l’école. Elle permet non seulement de présenter le déroulement de l’année scolaire, mais aussi d’aborder les évolutions pédagogiques et organisationnelles mises en place. Les directeurs de l’IFTE, accompagnés de l’équipe pédagogique, ont animé cette matinée en donnant les grandes lignes de l’année à venir.

Nouveautés et outils pédagogiques

Parmi les sujets abordés, la présentation du nouveau logiciel de vie scolaire a suscité beaucoup d’intérêt. Les formateurs ont pu découvrir son fonctionnement, destiné à faciliter le suivi des absences, la gestion des plannings et la communication entre l’école, les étudiants et les enseignants. Cette innovation s’inscrit dans la volonté de l’IFTE de proposer un encadrement moderne et efficace, au service de la réussite de ses étudiants.

Un moment d’échanges et de rencontres

La pré-rentrée des formateurs est aussi l’occasion pour les nouveaux enseignants de rencontrer leurs collègues et de s’intégrer à l’équipe. Ces échanges renforcent la cohésion et la proximité qui font notre force. L’ambiance chaleureuse du petit-déjeuner a permis de créer des liens et d’instaurer une dynamique collaborative dès le début de l’année.

Une école proche de ses formateurs et de ses étudiants

En organisant chaque année cet événement, nous affirmons notre volonté de placer l’humain au cœur de son projet éducatif. Les formateurs jouent un rôle essentiel dans la réussite de nos étudiants, et cette pré-rentrée est pensée comme un moment privilégié pour les accompagner, les écouter et les préparer à transmettre le meilleur de leurs compétences.